Las dimensiones son el nivel más alto del modelo SAAT. Representan los grandes ejes estructurales que organizan toda la información del estudiante.
Cada dimensión define un “dominio de análisis” que permite agrupar variables relacionadas. Esto es clave porque el modelo no trabaja datos aislados, sino estructuras organizadas.
Las variables son los datos crudos del estudiante. Cada variable pertenece a una dimensión específica.
Ejemplo: - “Promedio académico” pertenece a la dimensión académica - “Ingreso familiar” pertenece a socioeconómica
Estas variables alimentan directamente el modelo.
Los índices son combinaciones de variables. Cada índice resume el comportamiento de una dimensión o grupo de variables.
Ejemplo: - Índice Académico (IA) - Índice Socioeconómico (ISE)
El peso representa la importancia relativa de cada variable dentro de un índice.
Los riesgos representan el nivel de alerta del estudiante. Se construyen a partir de los índices.
Cada riesgo se calcula combinando índices con pesos específicos.
Los pesos reflejan la influencia de cada índice en el riesgo final.
Representa al estudiante en su estado original. Es un vector de variables sin procesar.
Transformación del vector anterior a indicadores resumidos.
El riesgo final se obtiene del vector de índices en el tiempo t.
El sistema analiza cómo cambian los índices en el tiempo. Esto permite detectar mejora o deterioro.
El sistema puede agrupar estudiantes según similitud de vectores.